A 2021. december 9-én online megtartott „IRINYIS” kémiaverseny eredménye az alábbi linkről megnyitható:

„IRINYIS” kémiaverseny eredmények

Az esemény képei itt találhatók.

„Jól készítsétek útát! A vendég már közel.” (312. dicséret).

Szeretnénk tanulóink gyülekezeti kiszállásaival erősíteni a fiatalok és a környékbeli gyülekezetek közötti kapcsolatot.

Így 2021. december 05-én, Advent második vasárnapján a Felsőbarcikai Református Egyházközségbe látogattak diákjaink. Adventi énekekkel, verssel és történettel készültek az gyülekezeti szolgálatra. A műsor után a jelenlévőkkel együtt mézeskalácsot díszítettek.

Felkészítő és kisérő tanáraik: Boros Géza, Újhelyi István és Csodóné Klómer Edina.

„Dicsőség a magasságos mennyekben az Istennek, és e földön békesség, és az emberekhez jóakarat.” Lukács 2:14.

Szalagavatói teljes videónk:

Kérjük, támogassa alapítványainkat jövedelemadójónak 1%-val:

Irinyi János Középiskoláért Alapítvány
adószáma:   18433773-1-05

Irinyi Református Diáksport Egyesület
adószáma:   18598841-1-05

Minden évben meglátogatja a kollégium lakóit a Mikulás. Így történt ez az idén is.

December 6-án az Irinyi János Református Oktatási Központ Diákotthona újra fogadta a nevezetes vendéget.

A diákok (Iski Dóra, Gyenge Dorottya, Mácsi Fanni, Juhász Áron, Dankó Szabolcs, Szalai Csenge) egy általuk kreált tánccal kezdték az estét, és lepték meg a kicsi, de annál lelkesebb közönséget. Majd egy jelenet keretében (Váradi Bence, Fehér Tícia, Dankó Szabolcs) feltűnt a „internetfüggő” Mikulás is.

A tanulók várták már – az előzőleg a kollégistáknak kiírt – „Írj egy levelet a Mikulásnak” című verseny eredményeinek kihirdetését. Az első három levelet nagy tetszéssel hallgatták a diákok. Nem maradhatott el az ajándékok átadása sem, amely mellé mindenki kapott egy ráillő instrukciót, tanácsot is.

Az estét az ünnepi vacsora és egy kis esti, zenés-táncos mulatság zárta.

Demeterné Mérai Mária

„Várj, ember szíve készen,
Mert jő a Hős, az Úr!”

Advent 2. vasárnapján az Irinyi János Református Oktatási Központ 10.B osztályának 10 tanulója 5 tizedikes lánnyal kiegészülve kis műsorával szolgált a Kazincbarcika-alsói református gyülekezetben Nagyné Máté Erika vallástanár felkészítésével és kíséretében. A tanulók versekkel, énekkel és adventi gondolatokkal színesítették a gyülekezet ünnep-várását. Nagy öröm és felemelő érzés volt látni a bizonyságtévő fiatalokat az istentiszteleten. Isten kegyelméből minden alkalom lehetőség számukra hitük megélésére, elmélyítésére, a gyülekezettel és egymással megélt közösség gyakorlására, idejük szeretettel odaszánni tudásának tanulására. Örömmel vittük az evangéliumot:

„Íme, a szűz fogan méhében, és fiút szül, és Immánuélnak nevezik majd” – ami azt jelenti: Velünk az Isten.” (Mt1, 23)

Ebben a tanévben három pénzügyi versenyben vettünk, illetve veszünk részt csapataimmal.

1. Zsebpénzügyes

Az öt fordulós verseny egyes fordulói után a mezőny mindig megfeleződött. A 4. fordulóra 244 csapat maradt, ami november 02-án 17,00 órakor kezdődött. Az 1. – 8. jutott az országos döntőbe.

Eredmény: a 4. fordulóban országban 13. helyezést értük el.

Az 3. és a 4. forduló élő bejelentkezéses, online vetélkedő volt műsorvezetéssel és pénzügyi szakértők közreműködésével. Szokatlan volt a versenyfordulók időpontja, mert délután 5 órakor kezdődtek, és kb. 2,5 órán át tartottak. Ezért iskolán kívüli helyszínt kerestünk a bejelentkezéshez és a részvételhez (Mezey Kávézó!).

A csapat tagjai voltak: Terenyei Eszter és Kovács Martin 13.A

2. K&H Vigyázz – Kész – Pénz!

A verseny januárban kezdődik, még a nevezésnél járunk: tervem szerint lesz egy 10.A osztályos csapat. (itt csak 9 – 11. osztályosok indulhatnak!)

3. Pénzügyi Junior Klasszis

Egy négy fős csapattal neveztünk a 13.A osztályból: Terenyei Eszter (csk), Dobrai Enikő, Lehóczki Fanni, Kovács Martin

A versenyt a Privátbankár Pénzügyi Tanácsadó szervezte. Lebonyolítási rendje szerint:

• forduló: országos online teszt

Eredmény: megyénként a legjobb 12 csapat jutott a 2. fordulóba

• forduló (11.18.): élő bejelentkezéses személyes vetélkedő az iskolai könyvtárból, három feladat: 50 kérdéses online kvíz, 5 villámkérdés és azonnali válasz (élőben!), kifejtős feladat megoldása felkészülési idővel és válaszadás élő előadásban zsűri előtt. Zsűriben: egyetemi tanár (Bod Péter Ákos), NAV vezető, bankár, és pénzügyi szakértő volt.

Diákjaink valódi csapatként lelkesen, talpraesetten és rutinosan versenyeztek. Minden csapattag hozzászólt, és segítette a sikeres szereplést. A kifejtős kérdésre adott feleletük után a zsűrinek kérdése sem volt a csapathoz, mert annyira pontos és teljeskörű volt az előadásuk.

Eredmény: ebben az évben ők fogják képviselni megyénket az országos döntőben 12. 09-én.

Palcsó László szaktanár

Dobrai Enikő, Palcsó László tanár úr, Lehóczki Fanni, Kovács Martin és Terenyei Eszter

A 2021/2022-es tanévben iskolánk is csatlakozott a magyar Krókusz Projekthez, amely a Holocaust Education Trust Ireland (írországi Holokauszt Oktatási Alapítvány) 2005-ös európai kezdeményezésének része, A HETI és a Szembenézés Alapítvány projektje, az ELTE PPK Neveléstudományi Intézet és a Magyarországi Reformpedagógiai Egyesület is támogatja.

A kezdeményezéshez csatlakozó oktatási intézmény fiataljai virágültetéssel emlékeznek a holokausztban meggyilkolt 1,5 millió társukra és az előítélet sok millió más gyermekáldozatára, és ehhez kapcsolódó – saját helyi előítélet problémáikra is reflektáló – önálló projekttel készülnek a holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapjára. Első lépésként a 9. évfolyamos diákok közül a D, E, F osztály diákjai megismerték a projekt céljait, majd 2021. november 10-én a diákok Takács Judit (Öko munkacsoport vezetője) útmutatása alapján elültették az emlékezés krókusz hagymáit. A történelmi megemlékezést Forgonyné Viszlai Margit tartotta, a dokumentálást Lőrinczné Rási Enikő végezte.

A kezdeményezés az élménypedagógia eszközeit alkalmazza, játékos, interaktív megoldásaival a résztvevő diákok bevonására és önálló cselekvésre inspirálja őket. Növeli történelmi tudásukat és érzékenységüket, nyitottságukat, alkalmazkodóbbá, elfogadóbbá teszi őket mások, és önmaguk iránt is.

A résztvevő intézményekkel, szervezetekkel közösen szeretnénk hozzájárulni ahhoz, hogy a fiatalok megértsék mi okozta társaik halálát. Nem főként az ezzel kapcsolatos történelmi tényeket, inkább a folyamat „szabályszerűségét”, a népirtások szokásos mechanizmusát: az előítélettől a kirekesztésen és üldözésen át, a gyilkosságokig vezető út összefüggéseit. Szeretnénk, ha együttműködésünk hozzájárulna ahhoz, hogy a résztvevők felfedezzék és értelmezni tudják a történelem (könyvek tényanyaga) és saját életük közötti kapcsolatot, és ha ez aktív cselekvésre késztetné őket, hiszen olyan ismeretekre tehetnek szert, amely segít számukra felismerni az előítéleteket (saját magukban is) és fellépni ellene saját maguk és társaik védelmében.

Az áldozatok előtti főhajtás abban áll, hogy nő annak esélye, hogy a résztvevők ne jussanak az egykori kortársaik sorsára, és ne váljanak potenciális elkövetővé sem.

A Krókusz Projekt az elültetett virágokról kapta a nevét. A vészkorszakban a zsidók ruháján kötelezően viselt Dávid-csillagra emlékeztető alakjával és sárga színével az előítéletre, a kirekesztésre utal, tavaszi virágként, pedig a remény, az élet szimbóluma.

Számunkra az életen van a hangsúly: előítélet helyett válaszd az életet!

Forgonyné Viszlai Margit
projektvezető